{"id":3887,"date":"2017-10-28T19:08:43","date_gmt":"2017-10-28T17:08:43","guid":{"rendered":"https:\/\/linares.salesianos.edu\/colegio\/?page_id=3887"},"modified":"2017-11-20T19:03:12","modified_gmt":"2017-11-20T18:03:12","slug":"identidad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/linares.salesianos.edu\/colegio\/identidad\/","title":{"rendered":"Nuestro cole"},"content":{"rendered":"<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<p><strong>MISI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p><em>Las escuelas de la Inspectoria salesiana Mar\u00eda Auxiliadora tienen como misi\u00f3n ofrecer una educaci\u00f3n integral de calidad, basada en los valores del Evangelio y el sistema educativo de Don Bosco, buscando la formaci\u00f3n de todas las dimensiones de la persona.<br \/>\nEn este proceso educativo, la Comunidad educativo Pastoral, propone un modelo de crecimiento y desarrollo personal que orienta al encuentro con\u00a0 Jesucristo. <\/em><\/p>\n<p><em>Esta oferta expresa la voluntad de comprometerse en una atenci\u00f3n acogedora y personalizada de los alumnos con especial dedicaci\u00f3n a los m\u00e1s desfavorecidos en unas escuelas abiertas y populares, comprometidas con la mejora continua y con el entorno social.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El colegio salesiano \u201cSan Agust\u00edn\u201d de Linares, a trav\u00e9s de su comunidad educativo pastoral, atiende la demanda socioeducativa de la ciudad, dando a los j\u00f3venes un entorno de aprendizaje basado en el sistema preventivo de D. Bosco, actualizado a las formas de aprendizaje y metodolog\u00edas de hoy, ofreciendo actividades para el tiempo libre de car\u00e1cter l\u00fadico y formativo en un estilo de vida cristiano, y promoviendo la realizaci\u00f3n de eventos de car\u00e1cter solidario y de compromiso social que aporten soluciones a las necesidades de la localidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>VISI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p>Nuestra escuela, cristiana y salesiana, implica una concepci\u00f3n de escuela que va m\u00e1s all\u00e1 de los l\u00edmites del horario escolar, y ayuda a los alumnos a abrirse a un mundo de dimensiones cada vez m\u00e1s amplias. Conforme a estos criterios, pretendemos que nuestra escuela sea centro de promoci\u00f3n educativa, cultural y social del entorno, y pretendemos:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Una escuela de las personas, que promueve su desarrollo integral y busca la participaci\u00f3n, la iniciativa y la responsabilidad de cada uno (alumnos y personal) en su \u00e1mbito de actuaci\u00f3n, siguiendo el perfil competencial definido institucionalmente.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Acompa\u00f1ar al profesorado en su desempe\u00f1o educativo y pastoral.<\/li>\n<li>Formar y acompa\u00f1ar a los puestos intermedios.<\/li>\n<li>Ofertar al profesorado procesos de formaci\u00f3n en acompa\u00f1amiento personal y en ciencias religiosas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Una escuela que cuida del clima educativo familiar, donde se realiza experiencia positiva de los valores de la persona.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Gestionar unos buenos cauces de comunicaci\u00f3n interna.<\/li>\n<li>Promover y desarrollar la educaci\u00f3n inclusiva como mecanismo preferente para la atenci\u00f3n a la diversidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li>Una escuela que comparte un proyecto educativo-pastoral com\u00fan, que da cohesi\u00f3n y coherencia a la actuaci\u00f3n de todos los miembros de la comunidad educativa pastoral.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Afianzar el plan para el tratamiento sistem\u00e1tico de las emociones en el aula desde el \u00e1mbito educativo y pastoral.<\/li>\n<li>Hacer confluir curr\u00edculo y pastoral, estableciendo actividades did\u00e1cticas y complementarias que atiendan los objetivos de los dos \u00e1mbitos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li>Una escuela comprometida con el entorno y con la sociedad, como agente de transformaci\u00f3n social.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Reforzar el car\u00e1cter sensibilizador de las campa\u00f1as pastorales.<\/li>\n<li>Ofertar y promover entre el alumnado actividades de compromiso solidario y de voluntariado.<\/li>\n<li>Dise\u00f1ar y aplicar un plan de comunicaci\u00f3n externa, cuidando la imagen del centro y la comunicaci\u00f3n en redes sociales y en medios de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li>Una escuela que aprende y progresa, a la vez que ense\u00f1a, creativa, con la voluntad de innovaci\u00f3n y mejora continua.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Formar al profesorado de forma sistem\u00e1tica y secuenciada en innovaci\u00f3n educativa.<\/li>\n<li>Adaptar la pr\u00e1ctica docente a los nuevos enfoques metodol\u00f3gicos con una visi\u00f3n de futuro clara sobre el tipo aula y las relaciones que en ella han de desarrollarse.<\/li>\n<li>Introducir nuevos instrumentos de evaluaci\u00f3n que permitan una evaluaci\u00f3n coherente con las competencias educativas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li>Una escuela abierta que comparte conocimiento, trabaja en red incentivando el pluriling\u00fcismo y las relaciones internacionales.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Analizar los procesos del centro por equipos de trabajo, de manera que \u00e9stos sean capaces de buscar sus propias oportunidades de mejora y aplicando los ajustes necesarios para mejorar su servicio.<\/li>\n<li>Completar la implementaci\u00f3n como centro biling\u00fce.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"7\">\n<li>Una escuela que ofrece una s\u00f3lida formaci\u00f3n acad\u00e9mica, inspirada en los valores del humanismo cristiano y que prepara profesionalmente a sus alumnos.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>Gestionar la ampliaci\u00f3n de la oferta educativa.<\/li>\n<li>Fomentar en el \u00e1rea de Religi\u00f3n momentos para reflexi\u00f3n, la apertura a la trascendencia y la oraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>VALORES<\/strong><\/p>\n<p><em>Los valores que caracterizan nuestra Propuesta Educativa Pastoral son:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li><em>La confianza incondicional en los j\u00f3venes, protagonistas del proceso educativo pastoral que la escuela les ofrece con m\u00faltiples propuestas educativas y pastorales.<\/em><\/li>\n<li><em>La acogida de los alumnos, el soporte positivo y el acompa\u00f1amiento en la b\u00fasqueda de sentido de su vida, desde el modelo cristiano, con estilo salesiano, promoviendo una relaci\u00f3n pr\u00f3xima y familiar entre las personas.<\/em><\/li>\n<li><em>La cultura del esfuerzo para la realizaci\u00f3n de las expectativas educativas y la consecuci\u00f3n de la mejora permanente de la calidad de vida personal y social.<\/em><\/li>\n<li><em>La participaci\u00f3n, ejerciendo la corresponsabilidad e implicando las personas en la toma de decisiones.<\/em><\/li>\n<li><em>La innovaci\u00f3n, apostando por las metodolog\u00edas activas y motivadoras.<\/em><\/li>\n<li><em>La solidaridad y la sostenibilidad, promoviendo una educaci\u00f3n para un mundo m\u00e1s justo ante todo tipos de pobrezas y discriminaciones.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em><\/p>\n<p>Por ello, nuestro estilo se caracteriza por:<\/p>\n<ul>\n<li>El criterio preventivo que ayuda a los j\u00f3venes a responder con una actitud positiva ante situaciones de riesgo.<\/li>\n<li>El ambiente educativo que se caracteriza por el protagonismo de los alumnos\/as dentro de un esp\u00edritu de familia.<\/li>\n<li>La relaci\u00f3n educativo personal que se traduce en la familiaridad entre educadores y educandos.<\/li>\n<li>La visi\u00f3n de futuro, adaptada al signo de los tiempos: biling\u00fcismo, nuevas metodolog\u00edas, plataforma Qualitas Educativa, educaci\u00f3n emocional, etc.<\/li>\n<li>La presencia y asistencia animadora de los educadores entre los j\u00f3venes.<\/li>\n<li>La oferta respetuosa de una experiencia de fe que se caracteriza por el encuentro con Dios, la devoci\u00f3n a Mar\u00eda Auxiliadora, el sentido de Iglesia y la proyecci\u00f3n solidaria y misionera.<\/li>\n<li>Las propuestas de compromiso cristiano con el mundo y la sociedad.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>MISI\u00d3N Las escuelas de la Inspectoria salesiana Mar\u00eda Auxiliadora tienen como misi\u00f3n ofrecer una educaci\u00f3n integral de calidad, basada en los valores del Evangelio y el sistema 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